剧院

戏剧与表演

从幼儿园到四年级, 戏剧被纳入到各种各样的课堂项目中，最终为家人和朋友表演.

在中学和高中, 戏剧艺术课程注重创造力, 协作, 沟通, 和冒险. 学生们在课堂上通过练习来展示他们的技能，比如原创的非语言小组场景. 随着他们的前进, 探索即兴创作, 现场开发, 和性能, 年级和全校级的项目和戏剧为我们的年轻演员提供了一个闪耀的舞台.  

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音乐剧

低年级学生经常在课外活动或在保利的暑期表演艺术营中第一次体验音乐剧教学.

在戴克高地校区, 每年冬天和春天，我们的舞台都会上演两部出色的音乐剧. 从试镜一直到首演, 初中和高中音乐剧的导演与学生一起工作，以完善正确的业务或歌曲的意义.

观众会觉得他们在看百老汇的演出, 和看过保利音乐剧的人一样 《可靠的网堵平台》的副歌 可以证明. 最近制作的学生被邀请参加著名的罗杰·里斯优秀音乐剧奖. 其他声乐家参加了年度纽约州学校音乐协会(NYSSMA)独奏比赛.

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布景设计和舞台艺术

当在理查德·佩里剧院后台工作的学生从保利毕业的时候, 他们有各种意想不到的技能. 这些包括知道如何缝制服装 《十大网堵平台》、《 建立一个要使用的集合 维罗纳的两位绅士， 或者如何给演员表演的提示 在山庄.

与专业布景设计师并肩工作, 学生们学习如何发挥创造力, 足智多谋, 以及安全使用电动工具. 以专业剧场灯光设计师为导师, 学生们学习为音乐或舞蹈音乐会照亮舞台. 有专业客户的指导, 学生学习信息源, 创建, 改变一切，从现代服装到古装. 在保利学院，后台的学生团队负责演出.